同一份專業，四種可以拿來用的成果

你的商品明明很好，介紹卻只剩尺寸、價格和規格？ 先想一個真會發生的使用場景，再把特色放進去。客戶需要知道的，不只是「這是什麼」，還有「這次為什麼適合我」。 例如六吋檸檬蛋糕，可以從週末四到六人的小聚餐說起。尺寸接到分食人數，檸檬風味接到飯後想清爽一點的心情，規格就有了用處。 同一款蛋糕，聚餐與送禮可以各寫一段。商品事實相同，介紹重點卻不同：聚餐說分享與風味，送禮則整理對象、場合和實際包裝。先照顧一種用途，下一篇就有不同內容能談。 今天挑一項商品，先寫「誰在什麼時候，最需要它？」這一句，就是介紹的起點。完整五格表可在本案例資料中閱讀。

把「六吋、低甜度、可自取」寫成一段介紹，可以怎麼開始？ 第一句先放場景：週末朋友來家裡吃飯，飯後想一起分享一份甜點。 第二句把特色接進來：六吋方便四到六人分食，這次把清爽檸檬風味放在介紹重點。 第三句給下一步：先查看口味和自取安排，再決定想預訂哪一份。 這三句背後是五格：誰會用、使用情境、在意什麼、商品怎麼幫忙、下一步。先填完整，再修順口，比一直找「更厲害的形容詞」容易動筆。 寫完再對照商品資料，看看尺寸、風味和取貨安排是否都有內容接住。若某句只剩「精緻、頂級」，就問自己它如何幫到這次聚餐，補一個具體關係，比再加一句稱讚更容易理解。 換成你的商品試一次，保留真有的特色，替它找一個合適的場合。

小店文案實作課，從你正在賣的商品開始。 在好說文案教室，我們用五格整理法，找出這次要說給誰聽、對方在意什麼，以及商品如何幫上忙。 練習成果包含一張已填五格表、一段商品介紹，再延伸成社群貼文與現場說法。不是背完句型就結束，而是把自己的內容寫出來、讀一遍、修到講得順。 練習時先選一個情境，例如聚餐或送禮，不把所有客群擠進一段。寫完再問：讀者看得出自己嗎？特色有理由嗎？下一步做得到嗎？用這三題修改自己的作品，帶回店裡也能繼續使用。 如果你常對著空白貼文發呆，可以先閱讀本案例的整理表和完整範例。準備一項商品資料，就是第一個練習的開始。

今天要介紹商品，先快速看三件事： ① 開頭看得出誰在什麼場合會用嗎？ ② 每項特色都接到一個客戶在意的理由嗎？ ③ 看完知道先查看什麼或怎麼預訂嗎？ 如果只寫了規格，不必重來。加一句真會發生的情境，先讓讀者認出自己。五格整理表裡有完整檸檬蛋糕範例，可以照著填自己的商品。

想把商品介紹寫得更有感，先不用重寫全店。 選一項最想介紹的商品，帶上尺寸、用途、特色和購買方式，填完「誰會用／情境／在意的事／怎麼幫忙／下一步」五格。 本案例可以先看完整成品。準備好自己的材料後，就能用招生資料製作器做出一份可閱讀、可修改的練習資料，再把內容延伸成貼文。

你是不是也遇過這種情況？商品明明很好，真的要寫介紹時，卻只寫得出尺寸、價格和規格。 我會請你先停一下，想一個畫面：誰會在什麼時候用這項商品？ 例如一款六吋檸檬蛋糕。不要急著堆形容詞，先想週末有四到六位朋友來家裡吃飯，飯後想分享甜點，又不想太膩。這時候，六吋的尺寸、清爽的風味，就有了清楚的用處。 我們把它拆成五格：誰會用、什麼情境、在意什麼、商品怎麼幫忙，以及看完可以怎麼做。填完，再把它串成三句順口的介紹。 在小店文案實作課，你會帶自己的商品練習，做出五格表、商品介紹和貼文。現在也可以先看本案例的完整整理表，挑一項商品試填。客戶想聽的，就是這次適合他的理由。